Gestern haben wir den ersten Block „Praxis digitaler Bildung“ abgeschlossen und in Gruppenpräsentationen einen Blick auf fünf Studien geworfen, die sich aus unterschiedlicher Perspektive mit den Auswirkungen von Covid-19 auf die Hochschullehre auseinandersetzen: Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung: Wie erleben Studierende die Corona-Situation in der Lehre? DAAD: Corona und die Folgen für die internationale […]
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Auftakt
Heute war die erste Sitzung des Seminars mit 19 Teilnehmer*innen aus den Fachrichtungen Lehramt, Erziehungswissenschaft, Intermedia. Nach einer Vorstellungsrunde mit einem virtuellen Ball wurden die Themen und Arbeitsweisen des Seminars vorgestellt. Mit einer Breakout-Session haben wir auf das Studium vor dem Ausbruch der Covid-19 Pandemie geschaut und nach Dinge, die besser (oder schlechter waren) geschaut. […]
Grobplanung für das Seminar
„Praxis und Theorie digitaler Bildung“ – so der Titel des Seminars, das ich im Wintersemester 2020/2021 an der Universität zu Köln anbiete. Meine grundlegenden Ideen und Ziele stelle ich im Folgenden als ein Living Document dar. Das Seminar findet vor dem Hintergrund der aktuellen Situation und der noch aktuelleren Entwicklungen rein online statt und umfasst […]
Podcast / Seminarcast
Das Seminar wird online stattfinden mit synchronen und asynchronen Phasen. Es macht für mich keinen Sinn, in der gemeinsamen Zeit ausschließlich Inhalte zu vermitteln und Rückfragen zu beantworten. Das lagere ich in den Seminarcast aus. In kurzen Episoden (10-15 Minuten) sollen folgende Themen behandelt werden: Covid-19 und die „Zwangsdigitalisierung“ E-Learning: Grundlagen E-Learning: Historie E-Learning: Forschung […]
Willkommen zum Seminar-Blog
Im Wintersemester 2020/2021 bietet ich das Seminar „Praxis und Theorie digitaler Bildung“ im BA Intermedia an der Universität Köln an. Mit diesem Blog dokumentiere ich die Vorbereitung und Durchführung.